[1]
Hakim, A.R. and Fadilah, D. 2019. Komparasi Metode Cooperative Tipe Struktural Dyadic Methods Dengan Metode Cooperative Riview Terhadap Hasil Dan Motivasi Belajar. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar. 5, 1 (Jun. 2019), 10–16. DOI:https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1776.