[1]
Febrianti, F. et al. 2020. IMPLEMENTASI TEORI VAN HIELE TERINTEGRASI TEORI BRUNER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 2 RENSING TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar. 6, 2 (Dec. 2020), 285–293. DOI:https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3046.