Khasanah, N.U. et al. 2024. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Kelas III di SD Negeri Wonoyoso: Problem Based Learning, Pemahaman Konsep, Video Animasi. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar. 10, 1 (Jun. 2024), 505–516. DOI:https://doi.org/10.29408/didika.v10i1.25195.