Ali, M. 2020. Kendala Proses Belajar Mengajar Pada Situasi Covid-19 Dengan Menggunakan Metode Daring Guru dan Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar. 6, 2 (Dec. 2020), 332–346. DOI:https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3879.