[1]
Lily, L.D.C. et al. 2025. Pengaruh Model Kooperatif Learning Berbantuan Permaianan Congklak Terhadap Pemahaman Konsep Pembelajaran Matematika Kelas II Berdasarkan Gender. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar. 11, 1 (Jun. 2025), 10–20. DOI:https://doi.org/10.29408/didika.v11i1.29988.