[1]
Fadilah, D. et al. 2021. Kolaborasi Model Think Talk Write Dengan Brainwriting Terhadap Keterampilan Berpikir Reflektif Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar. 7, 2 (Dec. 2021), 368–377. DOI:https://doi.org/10.29408/didika.v7i2.4915.