FEBRIYANA, Evi Kartika; RINI, Zulmi Roestika. Keefektifan Model Pembelajaran Concept Attainment Terhadap Peningkatan Kemampuan pemahaman Konsep Berbantuan Video Edukasi Pada Siswa Kelas II SD Negeri Ungaran 02: Concept Attainment, Pemahaman Konsep, Video Edukasi. . Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 541–550, 2024. DOI: 10.29408/didika.v10i1.25190. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/didika/article/view/25190. Acesso em: 4 dec. 2024.