SITI NAFISAH; SUHARMONO KASIYUN; SYAMSUL GHUFRON; RUDI UMAR SUSANTO. Pengaruh Metode Story Mapping Berbasis Flipbook Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 368–378, 2025. DOI: 10.29408/didika.v11i2.31649. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/didika/article/view/31649. Acesso em: 7 dec. 2025.