Puspita, Zalia. 2019. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLEKTUALI REFETITION TERHADAP BERFIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA SEMESTER GANJIL PADA MATA KULIAH INOVASI PENDIDIKAN”. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (1):47-55. https://doi.org/10.29408/didika.v4i1.1160.