Ali, Mohamad. 2020. “Kendala Proses Belajar Mengajar Pada Situasi Covid-19 Dengan Menggunakan Metode Daring Guru Dan Siswa Di Sekolah Dasar”. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar 6 (2):332-46. https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3879.