Ali, M. (2020) “Kendala Proses Belajar Mengajar Pada Situasi Covid-19 Dengan Menggunakan Metode Daring Guru dan Siswa Di Sekolah Dasar”, Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2), pp. 332–346. doi: 10.29408/didika.v6i2.3879.