[1]
S. Sahuri, “Efektifitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning/PBI) Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Perubahan Benda Pada Siswa Kelas VI SDN 3 Kesik TP. 2017/2018”, didika, vol. 5, no. 1, pp. 1–9, Jun. 2019.