E. K. Febriyana and Z. R. Rini, “Keefektifan Model Pembelajaran Concept Attainment Terhadap Peningkatan Kemampuan pemahaman Konsep Berbantuan Video Edukasi Pada Siswa Kelas II SD Negeri Ungaran 02”, didika, vol. 10, no. 1, pp. 115–124, Jun. 2024.