Khasanah, Nurul Uswatun, et al. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Kelas III Di SD Negeri Wonoyoso: Problem Based Learning, Pemahaman Konsep, Video Animasi”. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 10, no. 1, June 2024, pp. 505-16, doi:10.29408/didika.v10i1.25195.