Sahuri, Sahuri. “Efektifitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning PBI) Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Perubahan Benda Pada Siswa Kelas VI SDN 3 Kesik TP. 2017 2018”. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 5, no. 1, June 2019, pp. 1-9, doi:10.29408/didika.v5i1.1775.