Ali, Mohamad. “Kendala Proses Belajar Mengajar Pada Situasi Covid-19 Dengan Menggunakan Metode Daring Guru Dan Siswa Di Sekolah Dasar”. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 6, no. 2, Dec. 2020, pp. 332-46, doi:10.29408/didika.v6i2.3879.