Endriana, N. 2010. PERBANDINGAN PENDEKATAN OPEN ENDED DENGAN PROBLEM POSSING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA/MA NAHDLATUL WATHAN (NW) NARMADA. Educatio. 5, 2 (Dec. 2010), 54–74. DOI:https://doi.org/10.29408/edc.v5i2.121.