Yunitasari, D. 2014. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn DITINJAU DARI SIKAP SOSIAL SISWA. Educatio. 9, 1 (Jun. 2014), 142–160. DOI:https://doi.org/10.29408/edc.v9i1.18.