Fahrurrozi, F. 2013. PENGARUH PBM DALAM SETTING PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN GI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA. Educatio. 8, 2 (Dec. 2013), 101–121. DOI:https://doi.org/10.29408/edc.v8i2.9.