Yunitasari, D. (2014). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn DITINJAU DARI SIKAP SOSIAL SISWA. Educatio, 9(1), 142–160. https://doi.org/10.29408/edc.v9i1.18