Maimunah, M., Haritani, H., & Marhamah, M. (2023). Pengembangan Modul Ajar IPA Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pola Lesson Study. Educatio, 18(2), 315–325. https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24694