MERI, M., Evi Tri Prihatini, Trisya Sumiati, Warneri, & Aunurrahman. (2024). Desain Pesan Dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta didik melalui model pembelajaran Discovery Learning: Desain Pesan Dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta didik melalui model pembelajaran Discovery Learning. Educatio, 19(1), 125–134. https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25639