Nurjanah, I. J., Ruatini, T., & Arifin, M. H. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Pembelajaran IPS Dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi Finansial Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Educatio, 21(1), 1–14. https://doi.org/10.29408/edc.v21i1.31018