suhartini, N., Nuraini, N., & Marhamah, M. (2026). Pengembangan Modul Tematik Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Educatio, 21(1), 72–80. https://doi.org/10.29408/edc.v21i1.32383