BURHANUDDIN, Burhanuddin. Pengembangan Model Pembelajaran Mahasiswa Aktif dengan Pendekatan Kontekstual Pada Mata Kuliah Pengembangan Pembelajaran IPS. Educatio, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 400–417, 2015. DOI: 10.29408/edc.v10i2.167. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/167. Acesso em: 22 jul. 2024.