NURJANAH, Indri Januari; RUATINI, Tin; ARIFIN, Muh. Husen. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Pembelajaran IPS Dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi Finansial Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Educatio, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–14, 2026. DOI: 10.29408/edc.v21i1.31018. Disponível em: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/31018. Acesso em: 24 jun. 2026.