MERI, M. (2024) “Desain Pesan Dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta didik melalui model pembelajaran Discovery Learning: Desain Pesan Dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta didik melalui model pembelajaran Discovery Learning”, Educatio, 19(1), pp. 125–134. doi: 10.29408/edc.v19i1.25639.