Salsabila, A. A., Rustini, T. and Kusnadi, U. (2025) “Perbedaan Antara Model Flipped Classroom Dengan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Ips Materi Keragaman Budaya”, Educatio, 20(1), pp. 142–154. doi: 10.29408/edc.v20i1.30011.