Nisa, E. M. (2023) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Berbasis Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi ”, Educatio, 18(2), pp. 419–426. doi: 10.29408/edc.v18i2.34210.