Akbar, Nurul Fadilah, et al. “Pengaruh Metode ABA Terhadap Kemampuan Memahami Instruksi Sederhana Pada Siswa Autis Kelas 2 Di SLB C TPA Jember”. Educatio, vol. 21, no. 1, Apr. 2026, pp. 249-58, doi:10.29408/edc.v21i1.34831.