Sulastri, Andi. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN SETTING KOOPERATIF GI TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN EVALUASI HASIL BELAJAR”. Educatio 7, no. 1 (June 7, 2012): 44–56. Accessed July 3, 2024. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/127.