Riyadi, Slamet. “Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Dengan Menerapkan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (CTL)”. Educatio 14, no. 1 (June 30, 2019): 16–28. Accessed May 19, 2024. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/1279.