Sulastri A. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN SETTING KOOPERATIF GI TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN EVALUASI HASIL BELAJAR. Edc [Internet]. 2012 Jun. 7 [cited 2024 Jul. 23];7(1):44-56. Available from: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/127