Salsabila AA, Rustini T, Kusnadi U. Perbedaan Antara Model Flipped Classroom Dengan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Ips Materi Keragaman Budaya. Edc [Internet]. 2025 Apr. 20 [cited 2025 Sep. 16];20(1):142-54. Available from: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/30011