Hamdi S, Ermawati S. Implementasi Penilaian Autentik: Model Perangkat Pembelajaran dan Penilaian Matematika Dengan Pendekatan CTL Berbasis Budaya Islam. Edc [Internet]. 2018 Dec. 31 [cited 2024 Dec. 22];13(2):110-21. Available from: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/1054