Febriyanti, D.F. and Ismatulloh, K. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigasi Berbantuan Media Flashcard Terhadap Minat Dan Hasil Belajar. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika. 3, 2 (Dec. 2019), 53–60. DOI:https://doi.org/10.29408/edumatic.v3i2.1660.