[1]
Hamidy, R.R. et al. 2021. Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran Daring Melalui LMS pada Masa Covid 19. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika. 5, 2 (Dec. 2021), 288–295. DOI:https://doi.org/10.29408/edumatic.v5i2.4158.