Mariam, S. and Nurhaida, I. 2025. Analisis Sentimen berbasis Deep Learning Terhadap Kesetaraan Gender di Bidang STEM: Perspektif dan Implikasinya. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika. 9, 1 (Apr. 2025), 69–78. DOI:https://doi.org/10.29408/edumatic.v9i1.29071.