Febriyanti, Dinda Fitri, and Kholida Ismatulloh. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigasi Berbantuan Media Flashcard Terhadap Minat Dan Hasil Belajar”. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika 3 (2):53-60. https://doi.org/10.29408/edumatic.v3i2.1660.