Febriyanti, D. F. and Ismatulloh, K. (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigasi Berbantuan Media Flashcard Terhadap Minat Dan Hasil Belajar”, Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 3(2), pp. 53–60. doi: 10.29408/edumatic.v3i2.1660.