Mariam, S. and Nurhaida, I. (2025) “Analisis Sentimen berbasis Deep Learning Terhadap Kesetaraan Gender di Bidang STEM: Perspektif dan Implikasinya”, Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 9(1), pp. 69–78. doi: 10.29408/edumatic.v9i1.29071.