Izzati, Musrohul, and Heri Kuswanto. “Pengaruh Model Pembelajaran Blanded Learning Berbantuan Kahoot Terhadap Motivasi Dan Kemandirian Siswa”. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, vol. 3, no. 2, Dec. 2019, pp. 68-75, doi:10.29408/edumatic.v3i2.1656.