Murdi, L. and Saputra, B.E. 2019. Penugasan Tutor di Laboratorium Sejarah Sebagai Penguat Kreativitas Mahasiswa. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 3, 1 (Jun. 2019), 23–32. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v3i1.1893.