Anis, M.Z.A. et al. 2021. Studi Evaluatif Pembelajaran Sejarah Daring Pada Masa Pandemi Covid-19. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 5, 1 (Jun. 2021), 60–69. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v5i1.3358.