Hudaidah, H. 2017. Pengaruh Motif Berafiliasi, Komunikasi Interpersonal dan Efikasi Diri Terhadap Motif Berprestasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Sriwijaya. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 1, 2 (Dec. 2017), 93–105. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v1i2.586.