Suharion, H. et al. 2025. Dinamika Interaksi dan Strategi Adaptasi Guru dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Problem-Based Learning di SMA Negeri 1 Praya Tengah Lombok Tengah. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 9, 3 (Dec. 2025), 666–679. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v10i2.36601.