Haerudin, H. 2018. Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Melalui Penerapan Model Jigsaw Plus Pada Siswa Kelas XII IPS 3 SMAN 1 Selong Tahun Pembelajaran 2017/2018. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 2, 1 (Jun. 2018), 70–88. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v2i1.735.