[1]
Nurfitri, C. et al. 2018. Pengaruh Metode Bertimbal Balik (Reciprocal Teaching) Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Aikmel Tahun Pelajaran 2018/2019. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 2, 2 (Dec. 2018), 132–142. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v2i2.1371.