[1]
Budiarti, E. et al. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MA NW Lenek Lauq. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan. 2, 2 (Dec. 2018), 142–154. DOI:https://doi.org/10.29408/fhs.v2i2.1372.