Haq, M. J.; Kurniawan, D.; Mulyadi, D. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMAN 2 Bandung. Fajar Hist. J. Ilmu Sej. dan Pendidik. 2025, 9, 365-379.